We werken klasdoorbrekend: 5A en 5B samen
We herhalen en leren:
Op de foto's kan je vinden:
microscopisch onderzoek met de dootabs en microscopen
determineren (een naam geven aan...) van bomen aan de hand van hun bladeren
De delen van de stam: schors, jaarringen enz...
verslag schrijven van de leerwandeling
herfst- verhaaltje programmeren met scratch
meet je met een dier... Wie is sneller? De haas of jij? Wie opent sneller een noot? De eekhoorn of jij? (keuze maken door de Photon op een opdracht te laten sptoppen.
knutslen met kastanjes en bladeren,
herfstmamory spelen en QR-codes scannen om te leren hoe het komt dat een boom zijn bladeren verliest, bomenboekje invullen
En vooral SAMENWERKEN EN GENIETEN
